didactische vernieuwing
 Het onderwijs op Westerhage is volop in beweging. Nieuwe inzichten over hoe kinderen leren, worden vertaald in aanpak en methodes.
Op deze pagina leest u meer over de ontwikkelingen op didactisch gebied.
Inmiddels vindt u op deze pagina informatie over:
-Effectief leren lezen
-Werken aan de woordenschat d.m.v. Woordweb.
-Begrijpend lezen.
-Sociaal emotionele vaardigheden met methode 'Leefstijl'.
-TOMtraining.
-leesmethode de Leeslijn.
-methode Wereldoriëntatie
Na een jaar van uitvoerig allerlei methoden uitproberen is er voor gekozen om voor wereldoriëntatie aan de slag te gaan met Wijzer door de tijd en Wijzer door de wereld. Lees meer over de methode
Op Westerhage zijn we in schooljaar 2009-2010 in de aanvangsgroepen gestart met Effectief Leren Lezen.
Voor meer informatie over deze nieuwe benadering van leren lezen:
Effectief_leren_lezen_in_de_aanvangsgroepen.doc
----------------------------------
Op SBO Westerhage is het team zich aan het specialiseren om de
woordenschat van de kinderen aanzienlijk te vergroten.
Hoe dat gaat leest u hier.....Woordweb pannen.doc
----------------------------------
Op Westerhage zijn we begonnen met de nieuwe begrijpend leesmethode:
 Kinderen hebben hiervoor een boek waarmee les wordt gegeven, maar ze kunnen ook zelfstandig of met een tweetal een bakkaart maken, waarin alles wat ze al geleerd hebben terug komt.
Hoe dat in de praktijk gaat, leest u hier.......les denkdruppels.doc
----------------------------------
 Op Westerhage geven we aandacht aan sociaal-emotionele vaardigheden. Dat zijn vaardigheden als zelfvertrouwen, beslissingen nemen, luisteren, je gevoelens uiten en van je fouten leren. Wij doen dat met de methode “Leefstijl”. Hier leest u er meer over: Leefstijl
----------------------------------
 T.O.M. staat voor Theorie of Mind.
Het is een programma om sociaal inzicht en specifiek de sociale cognitie te trainen. U leest er meer over in: TOMtraining
----------------------------------
 Op de hele school is de leesmethode vervangen. Er is gekozen voor de Vernieuwde Leesweg van Kees de Baar. U leest er meer over in: Over Leeslijn
----------------------------------
|
|
